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澳中学术

分类:教育期刊浏览量:171
澳中学术
周期:季刊
级别:国家级期刊
主办:中澳教育合作研发中心
主管:澳大利亚国家图书馆
CN:
ISSN:2204-6135

《澳中学术》期刊,是经澳大利亚国家图书馆批准,由中澳教育合作研发中心主办的一份同行评审,开放式、非营利、平面印刷的英文国际学术期刊,AN:54116474,ISSN:2204-6135。基于综合性学术刊物的定位,本刊将开设哲学、经济学、政治学、管理学、社会学、文学与新闻传播、语言学、教育学等栏目,并根据学术活动和稿源变化即时推出相关特设栏目。

《澳中学术》由澳大利亚西悉尼大学教授、博士、博士生导师,中澳教育合作研发中心主任赵大成先生任主编,选聘学有专长的知名学者担任编委、编辑。全体编辑人员和衷共济,心怀对学术事业和专家学者的敬畏心情,本着繁荣学术事业、引导学术争鸣、促进澳中学术交流的办刊宗旨,遵循以学术为本、以质量为先的办刊原则,遵守国际通行的“双盲法”、“三审制”审稿方法,以学术质量之高下衡量和取舍稿件,确保刊物高雅的学术品格,为传播澳中文化、传承人类文明贡献绵薄之力。同时在选稿中注重基金项目和重大选题,鼓励新兴学科和交叉学科研究,努力反映学科前沿的学术动态。欢迎国内外各高校师生、科研工作者踊跃投稿。

哲学、宗教、经济学、政 治学、管理学、社会学、教育学、医学和护理学

1.来稿要求重点突出、条理分明、论据充分、数据可靠、文字简炼、图表清晰。

2.来稿包括作者姓名,标题、摘要、关键词(3~8个)、单位地址及邮编,正文,参考文献,数学稿件还需给出数学主题分类号(MSC2000);首页脚处注明基金项目名称(编号),第一作者及通讯作者简介(姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学位及研究方向)。

3.摘要应具有独立性与自明性,保持一致,要求阐明研究目的、方法、结果与结论,第一句话不应与文题重复;采用第三人称叙述,不应出现“自我评价”的字句,以100~200字为宜,不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式.英文摘要时态要保持一致,用一般现在时或一般过去时,尽量使用简单句,不用第一人称作主语,在有动作主体的情况下,使用主动语态,不使用被动语态。

4.遵从国际统一计量单位、数字用法、标点符号及其他标准,外文字母、符号,须区分正斜体与大小写;用于上标或下标的字母、数码或符号,其位置高低须区别明显。

5.图表只附最必要的,标明图序及图题(表序及表题),表格与文字表述请勿重复,采用三线表。

6.参考文献应为公开发表的论文、报告等,按正文中被引次序顺序编码,并在正文中用[]标注.中外作者的姓名采用“姓前名后”著录法,作者不超过3位的,全部列出,超过3位的,后面加“,等”或“,etal”;欧美著者姓首字母大写,名缩写,并省略缩写点,如AbellBC;外文文献但为中国作者的要写出姓名全拼,名字不得缩写。

7.来稿需注明作者的详细通讯地址、电话号码及E-mail等。

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