教师高级职称评定有哪些标准

　　教师高级职称评定有哪些标准呢?职称评定对于作者来说是相当关键的，教师职称分别是高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，职称的评定条件与学历、工龄有关，不同级别的职称评定要求也是不一样的。教师职称评定是指我国教师职称的评定方法，要具有思想品德标准、知识水平标准、专业能力标准、业绩成果标准，近期，有很多作者咨询小编关于教师高级职称的评定条件有哪些?接下来，小编详细的说说。

　　一、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出;

　　二、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色;

　　三、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩;

　　四、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效;

　　五、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

　　以上是小编汇总的关于教师高级职称评定的各项标准，仅供相关人士参考。如果有作者想要了解更多关于职称的相关问题，欢迎咨询本站的在线编辑。