网络信息时代下的计算机教学模式初探

　　剥、勇

　　(毕节幼儿师范高等专科学校贵州毕节551700)

　　【摘要】当今社会，网络信息技术快速发展，构建数字化时代下的计算机教学模式已成为当下学校中计算机教学改革的重要方向，充分利用高质量的教学资源、信息资源和智力资源，做到信息的共享和传播，促进师生间的良性互动和有机协调，从而有助于形成开放、高效的现代计算机网络教学模式，在正确的引导下，培养学生的综合素质，提高学生解决问题能力和创新能力。本文从当前网络信息时代的大背景出发，zA3'-下计算机教学中的现状和f--I题出发，最后提出有针对性的对策建议。

　　【关键词】网络信息;计算机教学

　　【中图分类号】0434【文献标识码】h【文章编号】1009—5624(2018)04—0161—02

　　1引言

　　之前很长一段时间，计算机的教育技术研究领域里一个重要内容是运用现代化的教育技术来创新教学模式，改革传统的教学方法。在中国的传统的教学模式中，老师充当着教学中的主体地位，学生一直处于被动的地位，教学价值取向有失偏颇，老师一味地给学生提供知识理论，而忽视了学生的自主学习意识和创新精神的培养，这样的问题在计算机的教学中尤为严重。因此要解决这一问题，必须充分把握信息时代背景下教学模式的内涵和要义，并将其应用于日常教学之中。

　　2网络信息化教学模式的内涵

　　这一概念从字面上了解是指运用网络信息的手段进行日常的教学工作。但更一步对它的解释是指在现代教育模式的指导下，在教师与学生之间的教学结构和教学方案的理论范式的规范下，形成一种相对稳定的教学策略的现代教学模式或是教学理念和教学活动。在我国的教学改革过程中，网络信息化教学模式是指在信息环境下对传统教学模式的改革，同时在信息技术环境的支持下建立新的教学模式。信息化教学模式的结构和信息是整合了各种技术教学的因素，在这其中教师是教学的创造者和实践者，老师在其中充当着重要的角色定位。教师应成为丰富多彩的实践创新教学模式的根源，为学生提供丰富的教学资源，并打造针对信息技术教学模式的开发工具和交流合作平台。

　　3网络信息化下的计算机教学现状分析

　　目前，计算机在各行各业应用广泛，从幼儿园的小朋友到年近古稀的老人都在操作计算机、使用计算机，但是了解自身的教学状况，并对自身存在的问题及时进行调整，而通过云数据库就能起到督促教师的作用，其功能主要体现在以下几个方面。第一，学生可对教师的授课情况进行评分;第二，教师可针对学生所提出的意见对自身在教学中所存在的问题进行调整。另外，在应用云数据库的过程中还需要针对教学评价建立相应的表格，例如教师教学质量评分表、教学方式改进之后的评价表格等，进而促使教师的教学水平得以不断提升。

　　3.4报表

　　在进行以上几个模块的管理时还必须根据数据信息建立相应的报表，并确保系统对学校管理层人员及教师和学生开放，使其能够随时进行访问，进而帮助教师了解学生的学习情况，同时也便于学校的管理人员掌握教师的教学情况和学生的学习情况，进而对教学策略进行调整。具体来说，云数据库在应用过程中主要有以下几点特征。第一，学生只需一个终端设备就能够随时对数据库进行访问，进而查找出自己所需的计算机资料，并且能够获得系统所提供的服务;第二，学生在享用资料的同时也能够对数据资料进行共享，进而有效提高资源的利用率;第三，通过云数据库能够使计算机实现远程操作，进而加快信息化的建设速度;第四，数据库中所存储的资料备份较多，因此即使数据被损坏，也不会对学生的学习造成影响;第五，使用云数据库能够减少昂贵设备的购进费用，进而有效控制教学成本。另外，云数据库的应用能够为教师与学生之间的沟通提供更多的途径，便于教师及时了解学生的兴趣和成绩，进而促使教师在教学过程中不断对教学方式进行改进。当前云数据库在计算机专业的教学中取得了十分显著的效果，因此之后同样可将其应用于其它课程中，充分发挥云数据库的作用。

　　4结语

　　总而言之，云数据库不仅能够储存大量的教学资料，并且能够帮助教师建立相应的评价表格，便于教师调整自身的教学策略。同时，云数据库使得教学资源的应用更加方便，对于提高学生的学习质量具有显著作用，本文就深入探究了这一问题。

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