教育探索是什么级别的期刊

　　教育探索是什么级别的期刊？经知网查询，教育探索是省级期刊，属于普刊的一种。期刊的级别是需要查询清楚的，每个单位的要求都是不同的，提前查询清楚是很有必要的。接下来，详细的介绍一下。

　　查询期刊级别可以根据期刊的主管单位行政级别来看，主管单位的行政级别是省级就是省级期刊，是国家级级别就是国家级期刊。教育探索的主管单位是黑龙江教师发展学院，属于省级级别，所以教育探索是省级期刊。每本期刊的投稿要求都是不同的，提前了解清楚。

　　​​​​​​​《教育探索》（月刊）创刊于1981年，是国家新闻出版总署期刊。主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学及时线新成果的讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野，提升他们的教育理念，从而促进我国教育事业的发展。本刊有姜树卿先生主编，树要关注各国教育学术研究的前沿问题，特别是基础教育领域的重点和热点问题，即教育教学及时线的改革与实验的新成果。本刊重在突出理论性、学术性、管理性和探索性，以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。

　　(1)本刊所有文字、图片作品，欢迎转载，但需经本刊许可。

　　(2)力求简明扼要并能反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字，最好不设副标题，尽量不用缩略语和标点符号。英文文题不应超过10个实词，中英文文题的含义应一致。

　　(3)摘要应简洁、明了，尽量用最少的文字表达最多的信息，给出本文的主要结果和结论。

　　(4)稿件请附作者简介（包括姓名、出生年月、性别、工作单位、职称等），注明有效通讯地址和邮编。

　　(5)基金资助，在论文首页下方，以脚注注明基金类别和项目编号。

　　以上是针对教育探索是什么级别的期刊的内容介绍，仅供参考，如果有人员想要了解更多关于期刊的内容，可以咨询本站的学术顾问为您解答。